Giornata internazionale della donna, classe 5

L'anno scorso abbiamo ampiamente analizzato autobiografie e biografie, di donne che sono passate alla storia, e del coraggio, di molte di loro, di fare scelte insolite, lontane dagli stereotipi e dalle "comuni" convinzioni.

Quest'anno, il nostro testo di Scienze ci ha proposto una bellissima attività per riflettere sulla Giornata dell'8 Marzo: un'indagine statistica per evidenziare pregiudizi e stereotipi sulle donne e immaginare i possibili comportamenti e le "parole" ( conoscenza, dialogo, rispetto...) per contrastarli.

Carnevale 2025, classe Quinta

Dopo aver celebrato il Carnevale con le maschere in stile Picasso, abbiamo analizzato le maschere tradizionali italiane. I bambini hanno lavorato in gruppo e poi ognuno ha esposto alla classe le notizie ricavate dal materiale che io ho condiviso con loro su Classroom. Abbiamo visto che le maschere tradizionali italiane derivano dalla Commedia dell'Arte dove gli attori recitavano delle parti indossando delle maschere, che col tempo divennero dei veri e propri “caratteri”, perché definite anche nel modo di pensare, di ragionare, di comportarsi. Le maschere della Commedia dell'Arte, divennero così  personaggi tipici, con caratteristiche fisse: il trucco del volto, l'abito, gli accessori, il modo di parlare... 

27 Gennaio Giornata Della Memoria, classe 5

Il cartellone (risultato di 4 lavori di gruppo) è stata la sintesi conclusiva delle attività, durate una settimana, legate alla Shoah, di quest'ultimo anno in quinta.

Siamo partiti dai brani proposti dal nostro libro di testo "Solostoriebelle" e dal lavoro che già stavamo conducendo, in Italiano, sulle Biografie.

Quest'anno, inoltre, ho voluto chiarire meglio il significato della parola "memoria". Abbiamo letto il brano "Che cos'è la memoria?" di Lia Levi, Il giorno della memoria raccontato ai miei nipoti,

Natale 2024 - Classe Quinta

Come lavoro di Arte e Tecnologia, quest'anno abbiamo realizzato delle palline, con la tecnica del decoupage, utilizzando sfere di polistirolo del diametro di 120 cm, e un simpatico biglietto con un albero di Natale fatto con cuori, di dimensioni e colori diversi, realizzati con le fustelle. I bambini, ormai, sono abituati a lavorare con il decoupage, ci mancava l'utilizzo, di questa tecnica, sul polistirolo, visto che lo abbiamo realizzato negli anni passati, sia su vetro che su legno, sia a Natale che a Pasqua.

Giornata internazionale per l'eliminazione della violenza sulle donne, Classe Quinta

Dopo aver spiegato i motivi per i quali è stata istituita questa Giornata e riallacciandoci al lavoro che stiamo facendo sul Lessico, abbiamo cercato sul dizionario, i termini di cui non conoscevamo il significato, tra questi c'era stereotipo. Dalla conversazione, quasi immediatamente sono venute fuori le parole pregiudizio, rispetto, diritto, parità di genere...violenza...

Ho, allora, proposto un cortometraggio tratto dal libro Mi piace Spiderman ... e allora? di Giorgia Vezzoli.

Giornata internazionale dei diritti dei bambini, classe Quinta

Dopo aver ricordato, con i bambini, l'origine di questa Giornata e lo scopo per cui è stata istituita, abbiamo riletto gli articoli della Convenzione e, collegandoci agli argomenti che stiamo trattando in Italiano riguardo al Lessico, abbiamo chiarito il significato di termini come convenzione, diritto, ratificare... 

Convenzione_I_DIRITTI_DEI_BAMBINI_IN_PAROLE_SEMPLICI

Giornata Mondiale della Gentilezza, classe Quinta

Il 13 novembre si celebra in tutto il mondo la Giornata della Gentilezza. La data del 13 novembre è stata scelta perché ricorda il giorno d’inizio della conferenza del World Kindness Movement svoltasi a Tokyo nel 1997, che portò alla firma della Dichiarazione della Gentilezza.

I 27 Paesi aderenti al Movimento adottarono il motto: "Guardare oltre noi stessi e oltre i confini di Paesi, etnie, religioni e culture", con l'obiettivo di promuovere l'attenzione verso il tema della gentilezza, grazie anche al consolidamento di pratiche quali l’empatia, la tolleranza e il rispetto degli altri.

Come Picasso...classe Quinta

Abbiamo conosciuto Pablo Picasso da una biografia sul nostro libro di testo e abbiamo deciso di approfondirne la conoscenza. Ho proposto questo video e poi abbiamo ricercato notizie anche sul web. La pittura cubista, e la vita del piccolo Pablito, hanno riscosso molto successo, perciò ho proposto anche delle attività di riflessione (a volte comportamenti poco comuni vengono fraintesi e si rischia di discriminare alcuni compagni...) e di produzione grafica.

Autunno...con le linee! Classe Quinta

Per trattare l'Autunno, quest'anno, oltre alle attività contenute nei quaderni di Italiano, per Arte e Immagine ho preso spunto da questo bellissimo blog.

Abbiamo stampato la sagoma di diverse foglie e, sfruttando gli argomenti delle rette e delle linee che stavamo ripassando in geometria, le abbiamo suddivise in tante parti, inventando le nervature all’interno di ciascuna foglia che abbiamo ripassato poi  con i pennarelli.

Festa dei nonni classe Quinta

Il 2 Ottobre, quest'anno come quelli passati, è stato un mezzo per consolidare negli alunni, la cultura del rispetto verso gli anziani e per promuovere allo stesso tempo l'empatia e la gratitudine verso la figura dei nonni, fondamentale per una crescita sana ed equilibrata.

Ho proposto, pertanto, ai bambini racconti e attività che stimolassero la riflessione.