Poesia "Voglio un Natale ...speciale" con biglietto, classe Terza

Per il biglietto di Natale, in Terza, ho proposto queste simpatiche candele, sagomate. All'interno del biglietto abbiamo incollato le parti dei tovaglioli che non avevamo utilizzato per il decoupage (zero sprechi!) e poi lo abbiamo abbellito con fiocchi di neve e stelline. Nel biglietto abbiamo anche inserito la poesia che trovate scorrendo la pagina. 

Attività di decoupage di Natale, classe Terza

 Attività di decoupage su vetro e letterina di auguri.

Giornata internazionale per i diritti dell'infanzia e dell'adolescenza

Siamo partiti dall'analisi del racconto fantastico "Dentro le mura di Damasco", da Una gatta in fuga, di Vanna Cercenà. Il testo ha dato il via a tante riflessioni, ma questa è stata quella che mi ha consentito di introdurre l'argomento della lezione: un racconto fantastico può avere come sfondo un'esperienza reale e tragica come la guerra.

La guerra è un tema molto delicato da trattare con bambini di 8 anni, perciò mi sono limitata a dare solo qualche notizia storica su ciò che sta accadendo in Siria da, ormai, 11 anni. Abbiamo localizzato il Paese sulla cartina e abbiamo scoperto che il centro storico di Damasco è stato dichiarato dall'UNESCO, nel 1978, Patrimonio dell'Umanità, perchè conserva moltissimi siti archeologici. Abbiamo riflettuto sul significato delle parole DIRITTO e DOVERE e sul fatto che a un'intera generazione di bambini siano stati negati i diritti fondamentali.

La nostra partecipazione alla CodeWeek Fest and Reunion!

Ho imparato ad amare il Coding circa sei anni fa, frequentando i corsi Codeweek in your classroom, now! e Coding in Your Classroom, Now! tenuti dal prof. Alessandro Bogliolo per l’Università di Urbino, sulla piattaforma MOOC UniUrb. E' stata un'esperienza che mi ha arricchito molto e che consiglio, soprattutto per la grande comunità di insegnanti computazionali che si è poi sviluppata e che ha contribuito a diffondere il Coding nella scuola italiana. Devo dire, che con gli alunni dell'altro ciclo ci siamo divertiti un sacco!

Ci prepariamo alla CodeWeeK Fest and Rèunion!

"CodeWeeK Fest & Réunion" 2022

Ci trovi qui

http://www.codeweek.it/fest-2022/

Il Testo Narrativo in Terza

Ho spiegato ai bambini che il testo narrativo è un testo in cui si racconta, si narra, una storia che può essere vera o inventata. 

Sono partita analizzando il racconto “Il pirata di montagna” (Mia e Leo nel paese delle Meraviglie 3, Minerva Scuola), aut.Federica Baroni, "Focus Pico", n.72, febbraio 2014.

Il testo era già diviso in sequenze ed è stato facile, per i bambini, comprendere perchè, e quali elementi, appartenessero ad ognuna delle tre sequenze principali (inizio, sviluppo, conclusione). Il testo era accompagnato da una scheda di analisi dei personaggi, dei luoghi, in cui si svolgeva la vicenda, e del tempo in cui questi fatti erano avvenuti.

Festa dei Nonni

Per il biglietto di auguri, quest'anno abbiamo scelto una poesia è di Bruno Tognolini. Ho dato, questo testo ai miei alunni, chiedendo loro di utilizzarne la traccia per presentare i propri nonni.

Mi esprimo ... col disegno!

Ho dettato il testo "I capelli del signor Augusto", di Roberto Piumini , ai miei alunni e, poi, ho chiesto loro di rappresentare il signor Augusto col disegno. Ecco le loro produzioni (il testo lo trovate in basso):

Giornata Internazionale della Pace

Siamo pronti per la ... TERZA!

Goccia Lina e il ciclo dell'acqua

     Goccia Lina e il ciclo dell'acqua    

Attività di Italiano trasversale a Scienze Ed. ambientale, classe 2 

La storia di Goccia Lina

(storia tratta dal libro di Stella Bellomo e adattata)

C'era una volta una piccola goccia d'acqua, che viveva nel mare assieme a milioni di altre compagne: rideva, scherzava e giocava con i pesci. A volte saliva sulla superficie per vedere le navi e osservare l’orizzonte. 

Un giorno cercò di farsi notare dal sole e arrivò a pelo d’acqua. Finalmente un raggio si posò sopra di lei e la riscaldò. Goccia Lina si sentì leggera leggera e cominciò a volare in cielo. Lì, incontrò tante sue compagne e insieme formarono

Acrostico Mamma

Festa della mamma

Auguri Mamma!

Pasqua 2022

• Interno biglietto con poesia 

Festa del papà

I colori della nostra letterina, quest'anno, inneggiano alla PACE. Abbiamo pensato, per la scritta, di riprendere i colori della bandiera ucraina.

 

         Tante cose...

       Lo abbraccio, lo bacio, lo strizzo, lo mordo,

        lo stringo, lo tiro, lo chiamo, la guardo.

Carnevale 2022

 Le nostre maschere di Carnevale

Filastrocca di  Carnevale

Io mi vesto da pompiere,

tu da vespa o candeliere,

lui da essere spaziale:

travestirsi non è male!

Io mi vesto da regina,

tu da sacco di farina,

lei da frate o da serpente:

travestirsi è divertente!

Io mi vesto da canguro,

tu da cavolo maturo,

lui da papera o da cuoco:

travestirsi, che bel gioco!

           Robetro Piumini

La giornata della Memoria

Quest'anno, con i miei alunni di Seconda, ho affrontato, questo delicato tema, senza utilizzare le rappresentazioni mediate di personaggi immaginari, come Flon Flon e Musetta. 

Sono partita dal significato della parola "Memoria", portandoli a  riflettere sull'importanza di tramandare i ricordi e le esperienze passate, la memoria collettiva, anche per adeguare i nostri comportamenti. 

La nostra Befana "artistica"

Ebook Natale 2021

Le Stelline e la Stella Cometa 

Fai clic per leggere questo libro,  realizzato con Book Creator 

https://read.bookcreator.com

Le Stelline e la Stella Cometa

Con la nostra recita di Natale, anche quest'anno, abbiamo realizzato un ebook. I bambini hanno realizzato i disegni ed io li ho pubblicati con i loro audio registrati. E' il nostro modo di fare, a tutti,  gli auguri di Natale, soprattutto ai genitori, che tanto ci hanno supportato, in questo difficile momento.

Laboratorio creativo... per Natale

Nel nostro "Laboratorio creativo", abbiamo pitturato delle decorazioni in legno per l'albero di Natale. Abbiamo, poi, decorato con stelline e strass.  

Per i biglietti, abbiamo utilizzato dei cartoncini verdi, personaggi in feltro e

Recita di Natale: Le Stelline e la Stella Cometa

Recita per la classe Seconda

Quest'anno, per Natale, proporrò ai bambini la Recita "Le Stelline e la Stella Cometa", che ho rielaborato, partendo dal  Copione Teatrale "Il Natale di Gesù" che ho rappresentato, in Prima, lo scorso ciclo. La situazione pandemica che stiamo vivendo, ci costringe a rivedere le nostre abitudini, perciò, ho pensato, di trasformare i dialoghi in un testo narrativo. In questo modo avrò la possibilità di realizzare un prodotto digitale, un ebook, come ho già fatto l'anno scorso, visto che le recite in sala teatro, con i genitori, non saranno, purtroppo, possibili.

Tecnologia, Informatica, Coding e... pensiero computazionale!

Classe Seconda

Per spiegare ai miei alunni cos'è il Coding e quale collegamento abbia con la Tecnologia, ho riflettuto, con loro, su questi aspetti, che riguardano, innanzitutto, l'oggetto di studio di questa disciplina.😃

La Tecnologia studia gli oggetti e le trasformazioni (cioè il modo in cui gli oggetti sono prodotti) dei materiali e delle materie prime, di cui oggetti, strumenti... sono fatti. 

Dal martello alla carriola, dal ponte levatoio alla mongolfiera, alla bicicletta, alla macchina da scrivere o al telefono...la Tecnologia ha sempre cercato di migliorare la vita degli uomini e di trovare soluzioni a vari tipi di bisogni. 

Giornata internazionale per i diritti dell'infanzia e dell'adolescenza

 I DIRITTI DEI BAMBINI di Giuseppe Bordi 

Sono un bambino, tutti zitti 

ora vi elenco i miei diritti. 

Ho diritto a un nome mio 

perché sono unico, son io. 

Ho diritto a una famiglia 

Il testo Descrittivo...in Seconda!

Sono partita da due testi descrittivi proposti dalla guida Navigazione Lettore esperto 1. Dopo una riflessione lessicale del significato di alcuni termini che riguardavano gli aspetti da considerare nella descrizione di persone e un'analisi dello schema con cui i testi erano scritti, ho presentato uno Schema-Parole per descrivere una persona .

Poi, ho dato una traccia per descrivere se stessi ed un'altra per descrivere un compagno di classe e un amico. 

Questi, alcuni testi scritti dai bambini:

13 Novembre "Giornata della Gentilezza"

Per la Giornata della Gentilezza, che cade il 13 Novembre, proporrò una bella poesia di Elio Gentile. Ho apportato delle modifiche per i miei alunni, l'ho abbreviata e ho preparato una scheda da colorare. Qui trovate la versione integrale. In basso vi posto il pdf della poesia.

 Farò precedere questa attività da un brainstorming in cui chiederò ai bambini, quali sono, secondo loro, le espressioni, i comportamenti, i gesti e le parole della gentilezza. Insieme, poi, creeremo le word cloud art, con l'app WordArt.com

Parliamo di...Emozioni

fonte"Mia e Leo nel Paese delle Meraviglie"

 Ho iniziato, con i bambini, un   percorso  sulle Emozioni.L'idea è nata   da una proposta del libro di testo e   dalla convinzione che a questa età (i   miei alunni hanno, più o meno, sette anni) è molto importante far  riconoscere, accettare e riuscire a  controllare le proprie emozioni e   comprendere quelle degli altri. Il libro   proponeva "Le letture della Regina di   Cuori", protagonista di "Alice nel Paese   delle Meraviglie".

Mi esprimo con l'Arte

Lo scorso anno ho presentato ai bambini i Colori Primari e Secondari con l'aiuto di un breve video e attività laboratoriali, reperiti sul web. Abbiamo anche conosciuto Piet Mondrian e ci siamo divertiti a colorare, secondo il suo stile, "Gli animali di Mondrian". 

Quest'anno, in seconda, ho presentato il Cerchio cromatico di Itten e ho continuato a lavorare sui Colori Primari e Secondari (vi lascio i link alle schede qui sotto), soffermandomi, anche, sulle tecniche per colorare bene. 

L'attività è piaciuta tantissimo ai bambini, anche perchè ho cercato di trasmettere la

Festa dei nonni

Per la Festa dei nonni, ho pensato di strutturare una piccola unità di apprendimento basata sui Giochi. Ho dato ai bambini un testo sui giocattoli moderni e, poi, un testo autobiografico sui giochi dei nostri nonni (da Navigazioni-Lettore esperto 2). Abbiamo

Si riparte...in Seconda!

Quest'anno, per accogliere i miei piccoli alunni, ho regalato, ai bambini, questi simpatici segnalibri che trovate qui, con un ciondolo-macchinina da appendere allo

Riflessioni di un'insegnante...

...tra timori e desiderio di non arrendersi... 

Diana, 1A

Ho sempre amato scrivere, ma non avrei mai immaginato di poterlo fare sul mio Blog! E soprattutto, non avrei mai pensato che avrei avuto il coraggio di condividere i miei pensieri con chi non condivide con me le mie giornate e le mie esperienze; con i miei amici, intendo, e con le persone a cui voglio bene e alle quali sono legata. Ma c'è sempre "una prima volta" nella vita!  Ed io mi ritrovo a raccontare, anche un po' a me stessa,  quest'anno trascorso insieme ai miei amati alunni. Forse perchè in questo modo fisso meglio nella mente le sensazioni, le emozioni e i ricordi.

Concorso "Informatica e Responsabilità sociale 2021"

Il Concorso ha previsto la partecipazione di tutti gli studenti frequentanti le scuole italiane di ogni ordine e grado, statali e paritarie, del territorio nazionale ed estero. La mia classe, una Prima, ha partecipato con un progetto informatico dal titolo "Stranalandia". La parola chiave che ha ispirato il nostro progetto è stata "Valorizzazione delle Diversità";  abbiamo utilizzato l’ambiente di programmazione, previsto, disponibile sulla piattaforma di Code.org, sulla quale, tra l'altro, con la classe virtuale, i miei alunni hanno iniziato a seguire il Corso 1.

A scuola in tempo di Covid

Sono una persona che, perlomeno nel suo lavoro, non si scoraggia così facilmente, come purtroppo, invece, mi capita di fare nei rapporti interpersonali. Devo ammettere, però, che con gli anni e con una maggiore consapevolezza di ciò che veramente "mi fa star bene" e che vale la pena tenere in considerazione e perseguire, sto imparando a gestire meglio anche la mia emotività.

Premesso ciò, sono anche convinta che l'insegnante che ama il suo lavoro, che chiede sempre di più a se stessa, per dare sempre il meglio ai suoi alunni, in un modo o nell'altro, in presenza o a distanza, debba essere disposta a innovare e provare strategie metodologiche sempre nuove, a integrare, quando è necessario, strumenti tecnologici nella didattica, che rientrino in un percorso pensato e non grossolanamente improvvisato.

Festa della Mamma

Per la festa della mamma abbiamo realizzato questo simpatico e coloratissimo biglietto con fiori di carta. E' stato molto facile da realizzare.